APRENDIZAJE INVISIBLE: MÁS ALLÁ DE LAS AULAS TRADICIONALES

De: FERNANDO REINA

«El Aprendizaje Invisible reconoce que el aprendizaje no se limita a las aulas de clase. Va más allá de las distinciones tradicionales entre educación formal, no formal e informal. Se centra en el proceso de adquirir conocimientos y habilidades en diversos contextos y situaciones».

El concepto de aprendizaje invisible ha emergido como un paradigma educativo que desafía las estructuras convencionales de enseñanza. A diferencia del aprendizaje formal en aulas tradicionales, el aprendizaje invisible se produce de manera incidental, no planificada y muchas veces sin la intervención directa de un docente.

Para entender este tema es necesario responder la siguiente pregunta: ¿Cómo pueden las experiencias cotidianas y las interacciones informales contribuir al proceso de aprendizaje más allá de los límites de las aulas de clases tradicionales? Este interrogante lleva a explorar el concepto del aprendizaje invisible, el cual desarrolla los siguientes aspectos:

1. Personalización del Aprendizaje. Este enfoque permite una enseñanza y un aprendizaje personalizados a través de la aplicación de técnicas de análisis y personalización de acuerdo a las necesidades y preferencias de cada estudiante.

2. Autonomía del Aprendizaje. El aprendizaje invisible fomenta la autonomía del estudiante al permitirle explorar y adquirir conocimientos de forma independiente, sin estar limitado por las estructuras formales del aula.

3. Fomento de la Interdisciplina entre Saberes. Las fronteras entre las áreas de conocimiento se desdibujan. Los estudiantes pueden integrar conocimientos de diferentes áreas siendo competentes para abordar problemas complejos de la vida diaria,

4. Flexibilidad y Adaptabilidad. A diferencia de las aulas tradicionales, el aprendizaje invisible no está sujeto a horarios fijos ni a un plan de estudios predefinido. Esto brinda a los estudiantes la flexibilidad para aprender en cualquier momento y lugar, adaptándose a sus necesidades y preferencias individuales.

5. Aprendizaje a través de la Experiencia. El aprendizaje invisible se basa en la experiencia directa y la participación activa del estudiante en situaciones de la vida real. A través de la experimentación y la resolución de problemas prácticos, los estudiantes desarrollan habilidades y conocimientos de manera más significativa y duradera.

6. Tecnología como Facilitador. Las herramientas tecnológicas juegan un papel fundamental en el aprendizaje invisible al proporcionar acceso a una amplia gama de recursos educativos en línea, comunidades de aprendizaje y plataformas de colaboración. Esto amplía el alcance del aprendizaje más allá de los límites físicos del aula y promueve la conexión global entre estudiantes y expertos.

7. Aprendizaje Informal y Social. El aprendizaje invisible reconoce la importancia del aprendizaje informal, que se produce a través de interacciones cotidianas y conversaciones informales con otros individuos. Las redes sociales y las comunidades en línea facilitan el intercambio de conocimientos y experiencias entre pares, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje.

8. Desarrollo de Habilidades Transversales. Al fomentar la autonomía, la experimentación y la colaboración, el aprendizaje invisible promueve el desarrollo de habilidades transversales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación efectiva y la creatividad, que son esenciales para el éxito en el mundo actual.

9. Evaluación en Tiempo Real. La evaluación en tiempo real permite la retroalimentación inmediata del aprendizaje y la autoevaluación del estudiante, lo que promueve la mejora constante y la eficiencia en el proceso de aprendizaje.

10. Trabajo Colaborativo. El aprendizaje invisible fomenta la cooperación y la colaboración entre los estudiantes, lo que les permite compartir conocimientos y habilidades, así como trabajar juntos en proyectos y desafíos A medida que las personas se adaptan a un mundo cada vez más interconectado y cambiante, el aprendizaje invisible se posiciona como una poderosa herramienta para cultivar la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.